Spinnen und Netze oder Wie Kinder das Lernen lernen
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Die große Nachfrage nach fundierter Fortbildung zur Reggio-Pädagogik führte dazu, dass in Zusammenarbeit mit Dialog Reggio Deutschland und der Akademie Franz-Hitze-Haus in Münster ein Fortbildungs- und Qualifizierungsprojekt für Erzieherinnen und Erzieher entwickelt wurde, das sich am Menschenbild und dem Bildungskonzept der Reggio-Pädagogik orientiert.
Kleine Tiere überall
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Die Assel – gut versteckt und selten allein
Es gibt kaum einen Lebensraum, in dem nicht eine riesige Zahl kleiner und kleinster Tiere zu finden ist – und dennoch wissen wir über sie und ihr Leben nur sehr wenig. Nur selten kennen wir ihre Namen, und noch weniger wissen wir über ihre Rolle und Bedeutung in ökologischen Zusammenhängen. Viele Kinder interessieren sich aber für die Welt der Kleinlebewesen. Deshalb stellt Herbert Österreicher verschiedene und höchst bemerkenswerte Vertreter der wichtigsten zoologischen Gruppen vor. Die Serie begann in Heft 10/06.
Kampf der Elemente
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Im vergangenen Juni führte ein Workshop im Wendland behinderte Kinder, Künstler und Pädagogen zusammen. Ziel war es, das Mit- und Gegeneinander der vier Elemente Wasser, Erde, Luft und Feuer in »künstlerisch raumgreifende Farb- und Klangkompositionen« zu übersetzen. Nora Northmann beobachtete den Schaffensprozess.
